ANÁPOLIS AMPLIA PROGRAMA NA EDUCAÇÃO INFANTIL COM NOVOS LIVROS E FOCO NO DESENVOLVIMENTO DAS CRIANÇAS

A Rede Municipal de Educação de Anápolis iniciou uma nova fase do Programa Novos Amigos, estratégia voltada ao acompanhamento e desenvolvimento pedagógico das crianças da pré-escola. A iniciativa acontece justamente na semana em que é celebrado o Dia Nacional da Educação Infantil.

Para o segundo semestre, as unidades da rede receberam mais de 6,6 mil novos livros, selecionados a partir dos resultados obtidos nas avaliações aplicadas aos estudantes da pré-escola.
A proposta é atuar de maneira preventiva, identificando ainda nos primeiros anos possíveis dificuldades relacionadas à linguagem oral, vocabulário, consciência fonológica e primeiros contatos com a escrita. A estratégia busca reduzir desigualdades antes que elas se tornem maiores ao longo da trajetória escolar.
✅ PROGRAMA NÃO ANTECIPA ALFABETIZAÇÃO
Desenvolvido pelo Instituto Edube em parceria com a Secretaria Municipal de Educação, o Programa Novos Amigos inclui formação continuada dos professores, acompanhamento técnico das equipes e análise dos resultados obtidos pela rede.
Segundo a proposta, o programa não tem como objetivo antecipar a alfabetização, mas ampliar as condições para que todas as crianças tenham acesso à aprendizagem desde o início da vida escolar.

A avaliação realizada pelas próprias equipes da rede, com apoio técnico do Instituto Edube, não possui caráter classificatório. Os resultados não geram notas, não estabelecem comparações entre crianças e também não criam ranking entre escolas.
✅ NOVA ROTINA NAS TURMAS
Com a ampliação do programa, as turmas do Infantil 4 e Infantil 5 passam a contar com novas rotinas pedagógicas. Um período diário de 20 a 30 minutos será destinado ao desenvolvimento das habilidades consideradas prioritárias.
Também estão previstos encontros periódicos de formação com os professores de cada unidade, fortalecendo o acompanhamento das práticas realizadas em sala de aula.

Uma nova avaliação será aplicada em novembro, utilizando a mesma matriz e escala da primeira etapa.
Dessa forma, será possível acompanhar a evolução das turmas ao longo do próprio ano letivo e identificar onde será necessário reforçar o trabalho pedagógico.
Foto: Paulo De Tarso / Prefeitura De Anápolis
Fonte: ✍️ Aconteceu É Notícia FM




